[덴마크]이O희_University of Copenhagen_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
저의 경우, 교환학생을 가고 싶다는 생각보다 덴마크에서 살아보고 싶다는 생각을 먼저 했었습니다. ‘우리도 행복할 수 있을까?(오연호, 2014)라는 책을 읽고 나서부터였는데, 행복지수가 높고 교육, 복지 측면에서 배울 점이 많은 나라에 직접 살아보며 사람들이 어떤 생각을 하고 어떻게 살아가는지를 느껴보고 싶었습니다. 대학 생활의 절반을 마쳤을 무렵에 느꼈던 전환점이 될 만한 무언가에 대한 갈증은 교환을 가보고 싶다는 바람으로 이어졌고, 망설임 없이 덴마크 코펜하겐 대학교를 선택했습니다.
II. 파견대학 및 지역 소개
1. 파견대학/지역 선정 이유
[캐나다]김O지_University of British Columbia_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
[오스트리아]김O휘_Johannes Kepler University Linz_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
저는 치의학과 18학번으로 입학해서 올해가 예과 3학년입니다. 따라서 2020년이 관악에서 보낼 수 있는 마지막 해였습니다.
[대만]성O식_National Tsing Hua University_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
저는 3학년 2학기에 단과대학교 프로그램으로 프랑스에 교환학생을 한 학기 동안 다녀왔습니다. 한 학기만 교환학생을 진행하고 학교를 졸업하기에는 학교에서 제공하는 기회가 아까웠기 때문에 교환학생을 한 번 더 지원하게 되었습니다.
[독일]옥O교_Technical University of Munich_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
[미국]한O혜_University of Pittsburgh_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
[미국]김O영_University of Texas at Austin_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
제가 교환학생을 결심하게 된 가장 큰 동기는 영어실력을 향상시키기 위해서였습니다. 저는 서울대에서 기초영어 수업을 수강할 정도로 영어를 정말 못했고, 영어를 잘 하고 싶은데 학원을 다니고, 단어를 외우고, 문제를 푸는 식의 시험용 공부로는 문제 푸는 기술만 늘어날 뿐, 진짜 영어 실력이 늘지 않는다고 느꼈습니다. 그래서 저는 진짜 영어 실력을 올리기 위해서는 현지에 가서 직접 부딪혀 가며 영어를 배우는 수밖에 없다고 생각을 했고, 이것을 목표로 으로 교환학생을 계획하게 되었습니다.
II. 파견대학 및 지역 소개
1. 파견대학/지역 선정 이유
제 교환학생의 목표가 영어 실력 향상이었기 때문에 미국으로 교환을 가고 싶었고, 미국 대학교 중에서 세 가지 우선순위를 두고 학교를 선정 했습니다.
1. 교환학생을 위한 프로그램이 잘 되어 있는 곳
2. 학업 수준이 좋은 곳
3. 물가가 너무 비싸지 않은 곳
[독일]배O영_Technical University Darmstadt_2020학년도 1학기 파견
I. 개요
1. 교환 프로그램 참가 동기
독일 사회적 기업의 주요한 특징 중 하나는 시민참여를 실천하며 풀뿌리 민주주의의 한 형태로 사회적 문제를 해결해나가는 것입니다. 국가 주도로 사회적 문제를 해결하려는 우리나라와 달리 시민들이 주체적으로 사회적 문제를 해결하는 독일 사례에 흥미를 가지고 조사를 하였습니다. 그러나 인터넷으로 접하는 정보는 한계가 있었으며, 독일의 사회적 배경과 분위기를 잘 몰라 몰입하기도, 한국에 적용시킬 방법도 찾기 힘들었습니다. 그래서 저는 독일에 가서 독일의 사회적 기업 시스템과 사회적 분위기를 직접 느껴보고자 교환학생에 지원하였습니다.
II. 파견대학 및 지역 소개
1. 파견대학/지역 선정 이유